提到3D尋邊覓角嘅題目,好多同學都耍手擰頭,根據杜氏數學Herman To Math非正式統計,同學最憎3D嘅三大原因如下:
(一)步驟超多,寫到水蛇春咁長,但又得好少分。
(二)無從入手,資料擺曬喺度,但諗唔到自己有咩係計到。
(三)幻想唔到,幻想唔到點樣喺件立體抽塊平面出嚟。
基於呢三個原因,唔少忽略學生個別困難嘅老師,就索性用結果論,見你花多多時間拎得少少分,就勸你不如放棄。其實唔使!
接下來我將會分享我嘅答題框架,教你對治以上三個難點。
首先,我地研究下Marking Scheme先,以2013年18題(b)(ii)為例:
只係得3分,但總共有20行,的確要寫到水蛇春咁長。雖然係咁,睇真啲其實只係得4步:
(1)搵CN
(2)搵∠ACB
(3)搵AN
(4)搵∠ANC
4步拎3分,話曬都Section
B,差唔多啦!
你可能心諗:「雖然得4步,但的而始確要寫20行喎!」請記住以下說話:Marking
Scheme係畀考官睇,唔係畀你睇!話到明 “Marking” Scheme,唔係 “Answering” Scheme嘛!
換言之,你可以唔跟Marking Scheme而跟我嘅答題框架,而事實證明,你亦都可以安心咁跟,因為我一向都係用呢個框架去考試,我2016年親身上陣,Maths + M2「雙5**」,實證靠得住。
我嘅答題框架如下:
In
ΔXXX,
Formula
∴Answer
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以上面搵AN嗰一步為例,我會寫:
In ΔANC,
AN2 = CN2
+ AC2 – 2(CN)(AC)cos∠ACB
∴AN
= 26.03453787
|
有幾樣嘢要留意:
(1)寫明考慮邊個三角形,一來方便考官睇,二來亦方便你自己覆卷或者翻查嘅時候,容易啲搵返係邊個三角形。
(2)寫formula嗰行前面留啲spacing,原因係運算太花哩碌,其實之後好細機會refer返,多數都係用返個答案,好少需要睇返條式。
(3)最後答案嗰行,一定要寫Therefore嗰個符號,要露曬三點,原因係呢個格式可以突出到一啲你已經計咗嘅資料,到你翻睇都易啲搵返。
(4)假如條題目係搵AN而你需要取至3位有效數字的話,就咁寫:
In ΔANC,
AN2 = CN2
+ AC2 – 2(CN)(AC)cos∠ACB
∴AN = 26.03453787 = 26.0
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好多同學會諗住慳時間,於是唔將計數機全個數抄低。好可惜,唔抄先至嘥時間,因為當你要返嗰個數嘅時候,你又要重新計多次;就算你醒到將啲數SAVE入計數機,你都仲要承受2個風險:
(1)如果你有自設Program,而個Program都有用到嗰個SAVE位的話,你用完個Program,你SAVE咗嗰個數就會受影響。
(2)如果你計嗰條數複雜到,你要用好多個SAVE位的話,你要記得邊個SAVE位係邊條邊、邊隻角。(諗起都頭痛)
至於「無從入手,資料擺曬喺度,但諗唔到自己有咩係計到」嘅問題,其實你需要嘅係一個「武器庫」!即係一個「你可以計到……」嘅LIST,詳細嘅用法遲下再講,依家我寫低條 “咒語” 先,歡迎參詳參詳:
Δ = 3邊 + 3角, 3邊 / 2邊1角 / 1邊2角 / 3角
è 3邊3角 & 面積 &
3高
至於幻想平面,最快嘅方法,就係先定咗你要抽出嚟嗰個面,究竟啲角叫咩名,例如嗰三個角係A、B同C,你就直接喺草稿紙標咗A、B、C三點先,然後連線遊戲咁連起佢,咁個面就出咗嚟,再標返啲已知嘅邊同角,咁就清楚曬。簡單啲講:唔好諗抽面先,抽咗啲角出嚟,再連返佢,有點有線就有面架啦!
最後,補充多一點先:做3D題有時要用一啲題目無標明嘅點,以Practice Paper嘅一題為例,Marking Scheme係咁樣介紹Q點出場:
呢個寫法其實無乜同學會咁寫,我亦唔建議採取呢種寫法,原因係你要好熟悉數學專有名詞,而事實上介紹新嘅點出場,只需要精確表達就可以,我建議你參考我嘅「Let Point大法」(設點大法):
Let 點名 be the point on 線名 such that 所有特徵.
根據呢條公式,我就會咁寫:
Let Q
be the point on AB such that CQ ⊥ AB.
講到呢度先,我靴文,撐硬你!
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